EĞİTİMCİ YAZAR EDA CAN: ‘OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OKULA ALIŞMA SÜRECİ’

Bu dönemde çocuklar, evlerinin güvenli ortamından çıkarak daha önce tanımadıkları bir dünyaya, yani okula adım atarlar.
Bu geçiş, hem çocuk hem de ebeveyn için çeşitli duygusal tepkilerin yaşandığı bir uyum sürecini beraberinde getirir.
Okula alışmak zaman alabilir, ancak doğru destek ve yönlendirmeyle bu süreç sağlıklı ve keyifli bir deneyime dönüşebilir.
Duygularla Tanışmak: Okula Başlamanın Psikolojisi
Çocuklar okula başladıklarında yalnızca fiziksel bir ortam değişimi yaşamaz, aynı zamanda duygusal bir yolculuğa da çıkarlar. Ayrılık kaygısı, yabancılık hissi, sosyal uyum zorlukları ve yeni kurallar karşısında yaşanan stres, okulun ilk günlerinde sıklıkla görülür.
Bu duygular son derece normaldir ve çocuğun yeni ortama uyum sağlama çabasının birparçasıdır.
Bu noktada, çocuklara duygularını tanımaları ve ifade etmeleri için fırsatlar sunmak çokönemlidir.
Kitapların Gücü: Hikâyelerle Empati ve Güvence
Hikâye kitapları, çocuklara zorlayıcı durumlarla başa çıkma yolları sunarken aynızamanda duygularını adlandırmalarına da yardımcı olur.
Örneğin: “Okula Başlıyorum” (Mercer Mayer): Küçük yaratığın okulun ilk günü yaşadığı endişe, merak ve sonrasındaki rahatlama süreci anlatılır. Bu kitap, çocuklara okulun ilk gününün zorlayıcı olabileceğini, ancak zamanla keyifli hale gelebileceğini gösterir.
“Elmer Goes to School” (David McKee): Renkli fil Elmer ve arkadaşlarının okul macerası, farklı olmanın ve birlikte öğrenmenin güzelliğini vurgular.
Bu tür kitaplar ebeveyn-çocuk arasında bağ kurmak için de birer araçtır. Kitap sonrası yapılacak kısa sohbetlerle çocukların hislerini ifade etmeleri sağlanabilir.
Görsel Öğrenme: Filmlerle Duyguları Anlamak
Filmler ve çizgi diziler, görsel ve işitsel öğelerle çocukların ilgisini çeker ve daha kolayözdeşlik kurmalarını sağlar:
“Inside Out – Ters Yüz”: Filmdeki karakterler – Neşe, Üzüntü, Korku, Öfke ve Tiksinti – birçocuğun hayatındaki değişiklikler karşısında duygularının nasıl değiştiğini temsil eder.
Film, çocuklara her duygunun bir görevi olduğunu ve hepsinin kabul edilebilir olduğunuöğretir.
“Peppa Pig: Okulun İlk Günü”: Bu bölüm, okulun eğlenceli yanlarını vurgular, öğretmenve arkadaş figürlerini tanıtarak çocukta merak ve güven uyandırır.
“Daniel Tiger’s Neighborhood”: Okula gitme temalı bölümlerinde çocuklara şarkılar ve günlük rutinler aracılığıyla okula hazırlık süreci eğlenceli bir şekilde aktarılır.
Ebeveynlere Öneriler: Bu Süreci Nasıl Destekleyebilirsiniz?
1. Duyguları Ciddiye Alın: Çocuğunuzun korku veya kaygılarını küçümsemeyin, onunla empati kurun.
2. Rutin Oluşturun: Okula gitmeden önce bir sabah rutini belirleyin. Bu, çocuğagüven verir.
3. Kitap ve Film Seçimini Birlikte Yapın: İçerikleri birlikte seçmek, çocuğunuzun sürece katılımını ve motivasyonunu artırır.
4. Oyun Yoluyla Prova Yapın: Evde okul temalı rol oyunları oynayarak çocuğun okul ortamına zihinsel olarak hazırlanmasını sağlayabilirsiniz.
5. Okulla İş Birliği Yapın: Öğretmenle iletişimde kalarak çocuğunuzun adaptasyonsürecini yakından takip edin.
Okula başlamak çocuk için olduğu kadar ebeveyn için de bir öğrenme sürecidir. Bu dönemde kitaplar ve filmler, çocuğun yaşadığı duygusal dalgalanmaları tanımasına ve kendini güvende hissetmesine yardımcı olur. Ebeveynlerin anlayışlı yaklaşımı ve doğru kaynaklarla desteklenen bir süreç, çocuğun okula olan bakış açısını kalıcı şekilde olumlu yönde etkiler. Unutulmamalıdır ki her çocuk özeldir ve kendi hızında büyür; önemli olan, bu yolculukta onun yanında olmaktır.